Pendidikan Anak dalam Perspektif Al-Qur’an Al-Karim (Tinjauan Q.S. Al-Baqarah : 83 Dalam Tafsīr Taisir Karīm Ar-Rahman fī Tafsīr Kalam Al-Mannan)
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
This research is aimed at collecting explanations of Qur'anic verses related to education of children through a literature study approach. With the scope of research based on explanations from the book Tafsīr Taisir Karīm Ar-Rahman fī Tafsīr Kalam Al-Mannan, especially explanations related to education of children. This research is aimed at restoring the educational vision of Muslims back to the guidance of the Qur'an and Al-Sunnah which is proven to be able to create an advanced and strong Islamic civilization by practicing the guidance of the Qur'an and Al-Sunnah and applying them in their lives so as to create a strong generation, tauhid, and noble character.
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
You are free to:
- Share — copy and redistribute the material in any medium or format for any purpose, even commercially.
- Adapt — remix, transform, and build upon the material for any purpose, even commercially.
- The licensor cannot revoke these freedoms as long as you follow the license terms.
Under the following terms:
- Attribution — You must give appropriate credit , provide a link to the license, and indicate if changes were made . You may do so in any reasonable manner, but not in any way that suggests the licensor endorses you or your use.
- ShareAlike — If you remix, transform, or build upon the material, you must distribute your contributions under the same license as the original.
- No additional restrictions — You may not apply legal terms or technological measures that legally restrict others from doing anything the license permits.
Notices:
You do not have to comply with the license for elements of the material in the public domain or where your use is permitted by an applicable exception or limitation .
No warranties are given. The license may not give you all of the permissions necessary for your intended use. For example, other rights such as publicity, privacy, or moral rights may limit how you use the material.
References
Abduh, M. (2009). Risalah Al-Tauhid. Kairo: Dewan Tertinggi Urusan Islam.
Abdurrahman. (n.d.). Ma’alim Ushul Al-Tarbiyah Al-Islamiyah min Khilal Washaya Luqman Libnihi. Jurnal Universitas Islam Madinah, Tahun ke-28/1417 H - 1418 H.
AH, A. (2016). Al-Islam Studi Al-Qur’an: Kajian Tafsir Tarbawi. Yogyakarta: Budi Utama Deepublish.
Ait, M. (2015). Ma’alim fi Al-Tarbiyah Al-Usariyah ‘ala Dhau’I Surat Al-Nur. Saudi Arabia: Al-Maktabah Al-Syamilah.
Al-Bukhari. (1407 H). Shahih al-Bukhari. Beirut: Dar Ibnu Al-Katsir Cet. III. .
Al-Fahham, M. (2017). Berbakti kepada Orang Tua: Kunci Kesuksesan dan Kebahagiaan Anak. Yogyakarta: Hikam Pustaka.
Al-Haritsiy, S. (1431H). Istinbathat Al-Syaikh Abdurrahman Al-Sa’di min Al-Qur’an Al-Karim. Disertasi doktoral fakultas Ilmu Al-Qur’an, Universitas Imam Muhammad ibn Su’ud.
Ali, A. (1403 H). Terjemahan Al-Qur'an. Arab Saudi: Universitas Islam Madinah, Edisi. 60 / Syawal - Dzulqa'dah - Dzulhijjah.
Al-Jakarti, I. (2014). Pengenalan Hakikat Kehidupan: Cara Mudah Memahami Diri Sendiri, Tuhan dan Kehidupan. Jakarta: Padri Baru.
Al-Luwaihiq, A. (n.d.). Muqaddimah Al-Muhaqqiq Litaisir Kariim Ar-Rahman fi Tafsir Kalam Al-Mannan. Saudi Arabia.
Al-Resyoudi, A. A. (1420 H). Al-Fikr Al-Tarbawi ‘inda Al-Sa’di. Riyadh: Dar Ibn Al-Jauzi.
Al-Sa’di, M. (n.d.). Al-Syaikh Al-Allamah Abdurrahman ibn Nashir Al-Sa’di. Saudi Arabia: Al-Maktabah Al-Syamilah.
Al-Sa'di, A. b. (1420 H). Taisir Kariim Ar-Rahman fi Tafsir Kalam Al-Mannan. Beirut: Mu’assasat al-Risalah.
Al-Thayyar, A. (n.d.). Atsar Al-Allamah Al-Qoshim Abdurrahman Al-Sa’di ‘ala Al-Harakah Al-Ilmiyyah Al-Mu’ashirah. Saudi Arabia: Al-Maktabah Al-Syamilah.
Al-Utsaimin. (1421 H). Syarhu Al-‘Aqidah Al-Wasithiyyah. Saudi Arabia: Dar Ibn Al-Jauzi.
Al-Utsaimin. (1424 H). Al-Qoulu al-Mufid ‘ala Kitab al-Tauhid. Saudi Arabia: Dar Ibnu Al-Jauzi.
Amin, M. (2013). Manhaj Tafsīr Taisir Karīm Ar-Rahman fī Tafsīr Kalam Al-Mannan. Skripsi pada Fakultas Ushuluddin dan Humaniora ,Universitas Islam Negeri Antasari Banjarmasin.
Aniqoh. (2021). Teori Pendidikan Tauhid Pada Anak Usia Dini Dalam Lingkungan Keluarga. Al Ghazali: Jurnal Kajian Pendidikan Islam dan Studi Islam, Vol 4 No 1 Januari – Juni .
Arif, M. (2021). Akhlak Islami & Pola Edukasinya. Jakarta: Prenada Media.
Asyur, A. I. (2020). Berbakti kepada Ayah Bunda. Bekasi: Gema Insani.
Azis, R. (2019). Ilmu Pendidikan Islam. Yogyakarta: Sibuku Press.
Bassam, A. (1419 H). ‘Ulama Nejd min Khilal Tsamaniyata Qurun. Riyadh: Daar Al-‘Ashimah.
Daulay HP, N. P. (2016). Pendidikan Islam dalam Lintasan Sejarah. Jakarta: Kencana Prenada Media Grup.
Daulay, R. (2014). Studi Pendekatan Al-Qur’an. Thariqah Ilmiah: Jurnal Ilmu-Ilmu Kependidikan dan Bahasa Arab, Vol. 01, No. 01.
Fischer, K. (2019). 500 Cara Membenahi Perilaku Anak. Jakarta: Bhuana Ilmu Populer.
Halim, A. (2013). Abdurrahman Al-Sa’di wa Manhajuhu fi Al-Tafsir. Disertasi doktoral Fakultas Studi Keislaman, Universitas Khourtoum Sudan.
Hamdi, A. S. (2016). Dasar-dasar Agama Islam. Yogyakarta: Budi Utama Deepublish.
Hasyim, B. (Juni 2013). Islam dan Ilmu Pengetahuan (Pengaruh Temuan Sains Terhadap Perubahan Islam). Jurnal Dakwah Tabligh, Vol. 14, No. 1.
Hayyan, A. (1420 H). Al-Bahru al-Muhith fi Al-Tafsir. Beirut: Dar Al-Kutub Al-‘Ilmiyyah.
Hikmah, N. (2018). Eksodus Bani Israil dari Mesir Ke Palestina: (Menggali Ibrah Dari Pembangkangan Bani Israil). Skripsi Fakultas Ushuluddin, Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah.
Husain, A. M. (2021). Pengantar Hukum Islam. Bandung: Media Sains Indonesia.
Indra, H. (2017). Pendidikan Keluarga Islam Membangun Generasi Unggul. Yogyakarta: Budi Utama Deepublish.
Lalu, A. (2018). Rubūbiyah dan Ulūhiyyah Sebagai Konsep Tauhid (Tinjauan Tafsir, Hadits dan Bahasa). Tasfiyah: Jurnal Pemikiran Islam, Vol. 2, No. 1, http://dx.doi.org/10.21111/ tasfiyah.v2i1.2482.
Lubis, R. ((2019)). Menanamkan Aqidah dan Tauhid kepada Anak Usia Dini. Jurnal: Al Abyadh, Vol. 02. No. 02.
Mandzur, I. (1414 H). Lisan Al-‘Arab. Beirut: Dar Shadir.
Mohd Harizan Pozai, M. S. (2018). Kemunduran Umat Islam dalam Sains dan Teknologi. Malaysia: Universiti Teknologi Malaysia.
Mu’inudinillah, M. (2013). Studi Al-Qur’an Dan Tafsir: Prospek Keilmuan dan Keumatan. Seminar: Membangun Peradaban Utama Bersama Al-Qur’an, 5 Juni.
Nata, A. (2015). Studi Islam Komprehensif. Indonesia: Kencana Prenada Media Group.
Nur, Y. (2014). Urgensi Pendidikan Tauhid Dalam Keluarga. Tribakti: Jurnal Pemikiran Keislaman, Vol. 25, No. 2.
Purwanto, H. (2021). Media Sosial Bebas Awas Kebablas: Kumpulan Opini.
RA, S. (2018). Ilmu Pendidikan Islam. Yogyakarta: Budi Utama Deepublish.
Rofiq, A. C. (2017). Sejarah Islam Periode Klasik. Malang: Penerbit Gunung Samudera [ Grup Penerbit PT Book Mart Indonesia.
Rohidin. (n.d.). Buku Ajar Pengantar Hukum Islam: Dari Semenanjung Arabia hingga Indonesia. Indonesia: Lintang Rasi Aksara Books.
Saihu. (2020). Konsep Pembaharuan Pendidikan Islam Menurut Fazlurrahman. Jurnal Pendidikan Islam, Vol. 02, No, 01, doi.org/10.36671/andragogi.v1i3.66.
Sainuddin. (2020). Pemahaman Makna Tauhid dan Dua Kalimat Syahadat.
Setiawan, A. (2017). Konsep Pendidikan Tauhid Dalam Keluarga Perspektif Pendidikan Islam. Educasia: Jurnal Pendidikan, Pengajaran, Dan Pembelajaran, Vol. 02, No. 01.
Tafsir, A. (2004). Cakrawala Pemikiran Pendidikan Islam: Kajian Pendidikan Islam di Indonesia. Bandung: Mimbar Pustaka.
Thahir, M. (2021). Kajian Al-Qur’an Sebagai Sumber Hukum. Jurnal Pendidikan dan Keislaman: AL-Fathonah, Vol. 01, No. 01.
Thanthawi, M. (1997). Al-Tafsir Al-Wasith li Al-Qur’an Al-Karim. Mesir: Dar Al-Nahdhah.
Triwidyastuti. (n.d.). Konsep Pengembangan Pendidikan Islam: (Analisis Komparatif Teori Fitrah dalam Islam dan Asas-Asas Filsafat Pendidikan Barat.
Ubaidah, D. A. (2008). Panduan Akidah Ahlussunnah wal Jama’ah. Jakarta: Pustaka Al-Kautsar.
Yamani, T. (2015). Memahami Al-Qur’an Dengan Metode Tafsir Maudhu’i. Jurnal J-PAI, Vol. 1 No. 2 Januari-Juni, DOI: https://doi.org/10.18860/jpai.v1i2.3352.